講師:長澤についてはこちら

教室長は教室の経営を任せられているマネージャーであり、同時に生徒達を導くリーダーでもあります。この講座では、経営者の必須知識であるマネジメントの基礎を知り、生徒集客を成功に導く戦略・戦術の基本を学びます。また、マネージャーとリーダーの違いを明確にし、生徒マネジメントの手法、口コミを誘発する理論と方法を学びます。

塾の顧客の二重構造を知り、「間接顧客」である保護者を、「直接顧客」にする様々な手段と、保護者の信頼を勝ち取る教室運営運営方法を学びます。入会面談、定期的な家庭連絡、保護者個別面談、クレーム対応など、具体的な場面を想定したワークショップを通して、保護者を室長の良き支持者にする手法を実践的に学びます。

教務のマネジメントとは、「授業を通して何を実現するか」を明確にし、実際の行動に落とし込んでいくことです。教室経営の基本となる日々の授業運営の具体的な方法と、家庭学習管理、補習授業、自習の管理など、日々の教室運営で欠かせない事柄を学びます。また、教室活性化のための様々なイベントの実際的な運営方法も学び、自塾を活性化させるノウハウを学びます。

教室長は、生徒・保護者ばかりではなく、部下・講師のマネージャーでもあります。教室で実質的に活躍してもらう、部下や講師に最大限の力を発揮してもらい、元気で明るい教室を創造するためには、それぞれの経験値に合わせたマネジメントが必要です。そこで、部下・講師のポテンシャルを最大限に引き出すマネジメント手法と、彼らのロイヤリティを高めるコミュニケーションの手法を学びます。

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    講師紹介

    日本教育コンサルト協会認定講師

    長澤大輔

    株式会社Triple Win 
    代表取締役

    1971年生 神奈川県出身
    【学生時代】
    飲食業に楽しさを感じ、現コロワイドグループ(ベンチャー企業であった当時の山本商事)でアルバイトに明け暮れる。
    社員以上の働きが目に留まり、専務(のちの社長)入社を打診されるが、働く大人に魅力を感じられず、未来ある子供の為になる仕事をしたいと思い、教員を目指す。
    しかし、教員試験には縁がなく、全寮制の学習塾への入社を決意。

    【学習塾講師時代】
    神奈川県西部地区でも名のある集団指導の学習塾で英語専任講師となる。(社員数30名 生徒数1500名規模)
    4年目に最年少で高校部の部門長に抜擢されるが、生徒数も少ない脆弱な窓際部署であった。
    しかし、会社の業績立て直しのために、一般的な予備校とは異なる学校の成績向上に的を絞ったコンセプトのサービスを展開。
    また、中学時に在籍していた生徒を高校部へ昇格させることに拘る。
    結果、初年度は30名程度の生徒数であったが3年目には100名規模の高校部に成長。
    その後、150名を超える高校部となり、その実績を買われ全体の部門長に昇進する。(30年超の同社史上最速で事業部長に)

    【創業後 現在】
    2011年 別の学習塾で高校生向けの数学動画を作成していた帆足(現会長)と出会い、創業。
    それぞれが得意な英語と数学を担当し、高校生向けの動画コンテンツを制作(累計2000本以上)
    2017年に代表取締役となり、サービス展開エリアを神奈川県から全国とする。
    2021年現在、全国27の都府県の学習塾250校舎以上に活用されるサービスとなった。